Minha história como docente

       Sou a Cláudia Simone, professora de Educação Infantil, concursada, na Prefeitura Municipal de São Vendelino, no vale do Caí.  Tenho 45 anos, doze destes dedicados às crianças, atualmente trabalhando com berçário.

       Minha mãe, Emelda, foi professora rural antes de casar, nos anos 1950. Ia trabalhar a cavalo, nas estradas do interior. Sempre me contava do quanto amava a profissão e de sua tristeza ao ter que parar, para seguir o marido.  Sempre quis ser professora de Artes, me inscrevendo no vestibular da UFRGS em 1987, mas optei por trabalhar com desenho de moda, mudando de cidade e minha trajetória, por um bom período de minha vida. Depois de muitos anos, tive uma filha e a levava diariamente na escolinha. Fiquei admirada com a atenção e carinho que as educadoras davam a ela.

      Havia a “tia” Marlene (era assim que chamavam as cuidadoras em creche) e confesso que tinha ciúme dela, afinal, enquanto eu ia passar o dia todo em um ambiente fútil e competitivo, aquela “tia” ficava com o que eu tinha de melhor: a minha filha. Pois a maternidade me fez rever alguns valores e aflorar o lado mais humano em mim, com uma visão mais significativa da vida.

         Dois anos depois retornei à minha cidade natal, onde prestei concurso público para atendente (monitora). Fui trabalhar numa escola infantil, preferindo sempre  maternal, para estimular a oralidade e a expressão artística, fazendo atividades com diversos materiais.

       Busquei qualificação, concluindo o curso Normal-aproveitamento de estudos (magistério), à noite. Prestei concurso para professora e agora estou a três anos atuando em outra escola infantil, a EMEI Estrelinhas do Recanto, trazendo sempre a arte no fazer pedagógico, e promovendo um ambiente lúdico e afetuoso. Nesses anos também confeccionei alguns livros artesanais de histórias de minha própria autoria e expus trabalhos em feiras no município. Ministrei oficinas de arte em turmas do Ensino Fundamental e fui professora de artes por dois anos, emprestada pelo município.

      Participei da construção do primeiro PPP, e das revisões. Tivemos orientação do ISEI (Instituto Superior de Educação Ivoti), na elaboração dos Projetos Político Pedagógicos. Foram realizadas reuniões de pais, funcionários, professores, e lançadas questões, abrangendo toda escola, afim de diagnóstico, onde todos puderam dar sua contribuição, opinando.

      Sobre a avaliação o PPP diz que: “O processo avaliativo se dá por acompanhamento do desenvolvimento das crianças sem objetivo de seleção, promoção ou classificação”, ou seja, semestralmente são realizados pareceres descritivos, “ mediante a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.”

       Considerando o trabalho com crianças uma forma de estar com pessoas em formação, acredito que o sentido maior vem acompanhado de muita alegria e gratificação, vendo os avanços alcançados todos os dias pelos pequenos.