Assistindo o vídeo do Pink Floyd, "Another brick in the wall", na aula presencial da interdisciplina ESCOLARIZAÇÂO, ESPAÇO E TEMPO NA PERSPECTIVA HISTÓRICA, voltei no tempo, às cadeiras escolares de minha infância.
Estudei em Grupo Escolar, nos anos 1970 e início dos anos 80, em plena ditadura militar, em meio a aulas de Educação Moral e Cívica, desfile de Sete de setembro com marcha, entoação do Hino Nacional toda semana, respeito quase devocional aos diretores, uniforme e toda cultura escolar daquele tempo.
Antes da aula era feita fila por altura, a "vistoria" do uniforme, para ver se tudo estava adequado com as normas. Respeitávamos os professores e os poucos "anarquistas" eram repreendidos, com advertências ou os pais eram chamados, mas a vergonha pública era o que mais marcava.
A escola atual não mudou muito desde aquela época. Na escola estadual que minha filha estuda, fazendo o Ensino Médio, ainda vejo muita coisa igual. O que mudou foi a liberdade de expressão e, infelizmente, um visível desrespeito para com os professores, ou pena por pertencerem a uma classe "desprezada financeiramente" e a ideia geral do "não dá nada" para qualquer infração. Sinais de uma sociedade que perdeu o norte, mostrando-se confusa e pais sem autoridade.
As manifestações de civismo são raras, com poucas "Horas Cívicas", predominando a ideia, entre os estudantes, de um país sem jeito e políticos corruptos. O verde-amarelo refere-se mais ao futebol do que à Pátria.
Talvez a geração que viveu entre o tempo do vídeo do Pink Floyd e esta de agora, nas esferas escolares, "chutou as carteiras do sistema", mas ainda procura um norte para a educação dos seus filhos.
Considerei qualificada esta publicação, pois iniciou citando o vídeo assistido na aula da interdisciplina História, com o nome da banda, porém poderia ter aberto um link de acesso. Mas comecei descrevendo como era o sistema escolar na época da música(vídeo), que justamente foi o tempo que ingressei na escola, nos anos 1970, de forma repressora e autoritária.
Fiz uma analogia da realidade da época com os dias atuais, porém questionando alguns aspectos nem tão positivos assim. A base do argumento é a escola repressiva do passado ainda recente, que formou gerações manipuláveis, esta mesma que "chutou as cadeiras" do sistema em busca da liberdade de expressão, que existe desde então.
Considerei qualificada esta publicação, pois iniciou citando o vídeo assistido na aula da interdisciplina História, com o nome da banda, porém poderia ter aberto um link de acesso. Mas comecei descrevendo como era o sistema escolar na época da música(vídeo), que justamente foi o tempo que ingressei na escola, nos anos 1970, de forma repressora e autoritária.
Fiz uma analogia da realidade da época com os dias atuais, porém questionando alguns aspectos nem tão positivos assim. A base do argumento é a escola repressiva do passado ainda recente, que formou gerações manipuláveis, esta mesma que "chutou as cadeiras" do sistema em busca da liberdade de expressão, que existe desde então.
